Carrera de Psicología

En este primer curso se han situado las materias que tienen como objetivo el logro de competencias transversales que potencien el aprendizaje autónomo del estudiante, así como los conocimientos disciplinares propedéuticos.

• Historia de la Psicología y Ámbitos de Actuación.
• Sensación, Percepción y Atención.
• Anatomía del Sistema Nervioso.
• Biología del Comportamiento.
• Psicología Social.
• Psicología del Desarrollo.
• Estadística Aplicada a la Psicología.
• Psicología de la Personalidad e Inteligencia.
• Psicología Social II.

En este punto del grado, el alumno tiene más control del curso y de las asignaturas. Por lo tanto, comienza a tener una idea del grado y qué especialización va a querer cursar.

• Motivación y Emoción.
• Memoria y Procesos de Aprendizaje.
• Psicometría.
• Psicopatología.
• Psicología de la Educación.
• Pensamiento y Lenguaje.
• Evaluación Psicológica.
• Psicodiagnóstico.
• Inglés.
• Fisiología.

En este curso, las asignaturas que se cursarán son relativas a una misma materia siguiendo un criterio de menor a mayor especialización.

• Métodos de Investigación en Psicología.
• Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo.
• Psicología del Trabajo y de la Organización.
• Valores éticos.
• Prácticum I
• Técnicas de Intervención en Psicología.
• Optativa I.
• Optativa II.
• Optativa III.

Finalmente, en la ordenación se han tenido en cuenta criterios de interdisciplinariedad que permitan relacionar los contenidos de las materias teóricas y el logro de competencias complejas para ponerlas en práctica.

• Actividades Universitarias.
• Habilidades Comunicativas.
• Habilidades Directivas.
• Trabajo Fin de Grado.
• Prácticum II.
• Optativa IV.
• Optativa V.
• Optativa VI.

Mediante diferentes asignaturas optativas el alumno tiene la posibilidad de elegir qué especialización quiere cursar. En este caso, la Mención en Salud te da acceso al Máster Habilitante en Psicología General Sanitaria para poder ejercer de psicólogo clínico en el ámbito privado.

• Psicopatología.
• Neuropsicología.
• Psicología de la Salud.
• Habilidades del Terapeuta.
• Psicofarmacología.
• Psicogeriatría.
• Tratamiento Psicológico en la Infancia y Adolescencia.
• Tratamiento Psicológico en el Adulto.

Con las asignaturas optativas de Legal y Forense podrás tener una especialización en este ámbito para intervenir en los procesos judicionales. Recopilar, estudiar e interpretar los distintos datos psicológicos que aportan elementos relevantes en un juicio.

• Habilidades para la intervención social y Educativa.
• Victimología.
• Psicología del testimonio.
• Prevención y tratamiento de la delincuencia.
• Violencia doméstica y violencia de género.
• Mediación y resolución de conflictos.

Este grado es 100% online. Podrás realizar los exámenes y el TFG de forma virtual.

El Grado en Psicología en modalidad Online se comenzó a impartir en el curso 2020/2021.

100 plazas.

La Universidad Europea tiene convenios con una amplia red de universidades que ofrecen titulaciones de grado, máster y doctorado en las diferentes áreas de la universidad. Muchas de las instituciones se encuentran entre los principales proveedores de educación superior en sus respectivas regiones, países y áreas de conocimiento, y han sido reconocidas internacionalmente por su calidad académica.

Además de los convenios Erasmus, los estudiantes de la Universidad Europea pueden acogerse a la movilidad gracias a los convenios bilaterales que la universidad tiene acordados con determinadas universidades fuera de Europa.

Los convenios de movilidad internacional específicos para el Grado en Psicología son:

Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).

Para las prácticas curriculares en empresas deberás estar matriculado en la materia correspondiente del plan de estudios. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.

Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso, siempre y cuando tengas aprobado un mínimo del 50% de los ECTS de la titulación, pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.

Prácticas en empresas

La Universidad Europea cuenta con 3.600 convenios de cooperación educativa con otros centros.

Participarás en prácticas de dos tipos:

• Obligatorias: Se realizan entre 3º (9 ECTS) y 4º curso (18 ECTS), en centros con los que la universidad tenga suscrito convenio.
• Voluntarias: Deberás tener aprobado mínimo el 50% de los ECTS totales del grado. Las prácticas extracurriculares no tienen límite.

Estas son algunas de las empresas en las que podrás realizar prácticas:

• Carmen Borras Perito Mallorca (Aglaia Psicología).
• Confraternidad Carcelaria De España (CONCAES).
• Fundación Mira’m.
• Asociación Periferia.
• Ad Psicología.
• Scipio Psicología Forense.
• Asociación Cotlas.
• Centro de Psicología General Sanitaria y Forense Benetusser.
• Colegio Vilavella.
• Attem.
• Asindown.

El Grado en Psicología no da acceso directo a ninguna profesión regulada. No obstante, su Plan de estudios, contempla los 90 ECTS en el área de psicología de la salud exigidos en la orden Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales de Máster en Psicología General Sanitaria que habilita para el ejercicio de la profesión titulada y regulada de Psicólogo General Sanitario.

El perfil de los estudiantes que inician los estudios de Grado en Psicología es habitualmente muy heterogéneo. No obstante, es aconsejable que muestren cierta predisposición a establecer relaciones interpersonales que le permitan intervenir en los diferentes contextos en los que se estudia el comportamiento humano y es recomendable que el estudiante posea las siguientes características personales y académicas:

• Interés por aspectos relacionados con la salud y la calidad de vida.
• Compromiso social.
• Compromiso ético.
• Curiosidad científica.
• Habilidad para las relaciones interpersonales.
• Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
• Capacidad para el trabajo en equipo.
• Capacidad para aplicar el conocimiento a la práctica.
• Competencias emocionales relevantes para el ejercicio de la profesión.
• Competencia en expresión oral y escrita.
• Competencia lingüística en el idioma inglés.
• Competencia en el uso de herramientas informáticas básicas.
• Conocimientos básicos en biología.
• Conocimientos básicos en estado
• Licenciados o Graduados en otras titulaciones, bien sea del área de la Salud, o el área empresarial (principalmente RRHH, Economía, ADE, empresariales, etc.). Es aconsejable que muestren cierta predisposición a establecer relaciones interpersonales que le permitan intervenir en los diferentes contextos en los que se estudia el comportamiento humano.

El estudiante debe cumplir:

• Apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
• Apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
• Disponer de un título de Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño y Técnicos Deportivos Superiores.
• Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
• Bachilleres de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales, cumpliendo lo previsto en la normativa vigente.
• Para aquellos estudiantes que accedan al Grado en Psicología, mediante la superación de las PAU tras el bachillerato y de acuerdo con la experiencia recogida hasta ahora, se considera que en estos momentos el perfil de ingreso idóneo, y por tanto a recomendar, son tres de los actuales bachilleratos, en concreto el Tecnológico, el de Ciencias de la Salud y el de Ciencias Sociales. De todos modos, el acceso al Grado es posible desde cualquiera de las vías de bachillerato.

Los estudiantes de otros países y los que no tengan acuerdo internacional suscrito, deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.

Podrán acceder a los estudios de grado los estudiantes según los accesos establecidos en el RD 1892/2008, de 14 de noviembre y legislación vigente aplicable, en concreto:

• Obtener la calificación de apto en la Prueba para el Acceso a la Universidad, de acuerdo a la legislación vigente.
• Obtener la calificación de apto en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años y mayores de 45 años.
• Técnicos superiores, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño, y Técnicos Deportivos Superiores.
• Diplomados, Licenciados, Ingenieros Técnicos, Ingenieros, Arquitectos o Graduados.
• Los alumnos estudiantes de Bachillerato de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea y de otros países con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales al respecto, podrán acceder al grado siempre que en su sistema educativo tengan acceso a la universidad, y se cumpla lo previsto en la normativa vigente.
• Los estudiantes de otros países que no tengan acuerdo internacional suscrito deberán homologar sus estudios y realizar la/s prueba/s de acceso a la universidad, si así fuera exigible acorde al RD 412/2014.
• Aspirantes con experiencia laboral y profesional en relación con una enseñanza, que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad antes del día 1 de octubre de este año..

El ingreso en la Universidad Europea de Valencia dependerá de las plazas ofertadas y disponibles en la titulación, y del cumplimiento de los requisitos legales de acceso a la Universidad que contempla la legislación vigente. Los/las estudiantes que se matriculan por primera vez en la Universidad Europea de Valencia, siguen el procedimiento establecido por la Universidad que se describe a continuación:

• Una vez presentada la solicitud de ingreso con la documentación requerida en cada caso, y verificada por el servicio de admisiones, se cita al estudiante para realizar la prueba de ingreso a la que debe acudir con D.N.I. o pasaporte para acreditar su identidad.
• La Universidad Europea de Valencia ha establecido como prueba de ingreso un test de competencias (para los no titulados) y una entrevista personal y, en su caso, una valoración del expediente académico, todo ello para evaluar los elementos relacionados con el éxito académico y profesional de cada estudiante y para detectar sus necesidades específicas de formación. La duración de las pruebas es de aproximadamente dos horas y media. Los resultados de la prueba de ingreso servirán para preparar un Plan de Aprendizaje Personalizado. Este plan incluye una serie de recomendaciones básicas para desarrollar al máximo las capacidades de cada estudiante o para fomentar la adquisición de otras que contribuirán al éxito académico y, posteriormente, al éxito profesional.

En el caso del Grado en Psicología, únicamente la prueba de inglés es selectiva para los alumnos que deseen cursar las asignaturas ofrecidas en lengua inglesa. Este alumnado deberá acreditar un nivel B2 de idioma del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Espacio Europeo de Educación Superior.

Todos los estudiantes admitidos después del procedimiento de selección reciben una carta de la Universidad, donde se les indica la admisión al programa universitario para el que hubieran realizado y superado pruebas de admisión.

En el caso de que las solicitudes superasen el número de plazas ofertadas se priorizarían los estudiantes a partir de los siguientes criterios con sus correspondientes ponderación.

• Mejor expediente académico (100%)

A partir de esta ponderación, se establecerá un orden de admisión con las solicitudes recibidas y se establecerá un punto de corte de acuerdo con las plazas disponibles en el Grado de Psicología. Esos resultados serán comunicados a los estudiantes con todos los detalles necesarios.

175 (75 presenciales / 100 a distancia, variables en su modalidad)

• Dra. María del Mar Sánchez Marchori
  Directora de Área de Psicología y Educación de la UEV. Licenciada y doctora en pedagogía, con formación en educación sociopolítica, orientadora familiar y técnica en marketing. Directora del instituto Valenciano de Pedagogía Creativa (IVAPEC). Especialista en el ámbito educativo y psicopedagógico.
• Dra. Clara López Mora
  Mi trayectoria investigadora esta asociada al desarrollo de estudios sobre la salud y el bienestar general, tanto social (e.g., comportamientos prosociales) como individual (factores de riesgo y de proteccióń de la salud mental) y el uso de metodológicas longitudinales y transculturales en poblaciones de adolescentes y adultos jóvenes. Además, mantengo con grupos de investigación y universidades de alto impacto [(p.ej. University of California Irvine (California, USA), o University of Missouri (Columbia, USA)] en el área que permiten el intercambio y la transferencia científica de alto impacto. En cuanto a la experiencia docente en el contexto universitario, he impartido asignaturas como “Evaluación y Diagnostico en Adultos”, “Evaluación Psicológica y Neuropsicológica Jurídica y Forense”, “Psicometría", "Métodos de Investigación" etc. a alumnos de grado en psicología, máster en psicología general sanitaria y máster de psicología jurídica y forense. Además, cuento con más de 7 años de experiencia profesional derivada del ejercicio de la profesión en el ámbito privado en contextos sanitarios y deportivos.
• Dr. Jesús Alberto Santolaya Prego de Oliver
  Doctor en Psicología con mención internacional. Cofundador y director del área de salud en Kayros. Docente universitario en Psicología de la Salud, Básica y Psicología Jurídica. Máster en Psicología Jurídica y Peritación psicológica forense por la Universidad de Valencia. Máster Universitario en Psicología General Sanitaria por
  la Universidad CEU Cardenal Herrera. Postgrado en Tecnología Psicológica y Jurídica para la Mediación por el ADEIT. Miembro del Listado Oficial de Psicólogos Forenses de la Comunidad Valenciana (LOPF-CV). Miembro del Listado Oficial de Psicólogos de Coordinación de Parentalidad del Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad
  Valenciana (LOPeCP). Formación específica en terapia familiar, de pareja y en Coordinación de Parentalidad.
• Dr. Javier Esparza Reig
  Graduado en Psicología por la Universitat de València con Máster en Psicología Jurídica y Forense por la Universidad de Granada. Doctor en Investagación en Psicología por la Universitat de València. Actualmente soy Coordinador del Grado presencial de Psicología de la Universidad Europea de Valencia y centro mi investigación en las conductas adictivas.
• Marina Baquero Tomás
  Graduada en Psicología por la Universitat de València con Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Católica de Valencia. Doctoranda en el programa de ciencias de la salud de la Universidad Católica de Valencia. Actualmente compagino la docencia en la Universidad Europea de Valencia con la práctica clínica. Especialista en regulación emocional.
• Carmen Betoret Bea
  Formación en Psicología, MUPGS y MUP, y actualmente cursando el doctorado. Experiencia principalmente en envejecimiento y demencias, y en atención a familia e infancia.
• Carlos Caudet Pastor
  Graduado en Psicología por la Universitat de València con Máster en Psicología General Sanitaria por la Universitat de València. Actualmente doctorando en Investigación en Psicología por la Universitat de València.
• Dra. Iraida Delhom Peris
  Psicóloga, especialista en emociones e Inteligencia Emocional. Doctora en psicogerontología. Experiencia profesional en el bitp gentontológico desde 2015 hasta la actualidad. Más de 30 publicaciones científicas, en su mayoría indexadas en JCR.
• Dra. María Cristina Escamilla Robla
  Doctora en Psicología y Licenciada en Criminología, docente en el Grado de Criminología y Dobles Grado de Criminología y Psicología; y Criminología y Derecho. Su experiencia laboral y área de investigación se desarrolla en el ámbito de los perfiles criminales y la reinserción social. Colaboradora con Instituciones Penitenciarias.
• Dra. Priscila Fabra López
  Licenciada en Psicología. Máster en intervención psicológica en ámbitos sociales. Doctorada en investigación en psicología. Docente en el Grado de Psicología y coordinadora en el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria de la Universidad Europea de Valencia. Investigadora sobre cuestiones relacionadas con la influencia de factores psicosociales en variables tales como el bienestar, especialmente en niños y adolescentes.
• Valeria Farriol Baroni
  Doctoranda en Psicogerontología. Máster Universitario en Investigación en Psicología. Graduada en Psicología. Máster en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo. Psicóloga General Sanitaria acreditada, terapeuta familiar y de pareja. Especialización en Psicopatología, Intervención Clínica y Salud. Formación en EMDR. Docente en grado y postgrado en Universidad Europea de Valencia.
• Cristina Galino Buen
  Graduada en Psicología por la Universidad Católica de Valencia con Máster Universitario en Psicología General Sanitaria por la Universidad Europea de Valencia. Actualmente doctoranda en el Programa de Doctorado en Biomedicina y Ciencias de la Salud de la Universidad Europea de Valencia.
• Dra. Elisa Giménez Fita
  Profesora universitaria áreas de Ciencias Sociales y Ciencias de la Salud Responsable de la Unidad de Atención a la Diversidad de la Universidad Europea de Valencia.
• Dr. Javier Guillem Saiz
  Doctor en medicina preventiva y salud pública. Máster en Gerontología. Actualmente profesor y psicólogo llevando mi propia consulta.
• Dr. Roberto Martín Julián Rivas
  Graduado en Psicología con Máster en Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales Doctor en Psicología por la Universitat de València.
• Romina Beatriz Lencina
  Licenciada y graduada en psicología (América Latina y España). Másteres en terapia familiar, psicoanálisis y filosofía. Doctorante en filosofía.
• Dra. Irene López Palanca
  Graduada en Psicología por la Universidad de Valencia con Master en Psicología General Sanitaria y Psicología Jurídica. Doctora en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad de Valencia.
• Carlos López Pinar
  Licenciado en Psicología y Criminología por la Unviersitat de València con máster en Psicología Jurídica y Forense por la Universidad Católica de Valencia. Actualmente doctorando en Psicología Clínica por la Universitat de València.
• Alexandra Marín
  Doctoranda en Neurociencias (Psicobiología) y miembro del equipo europeo de investigación GoodRENal (financiado por Erasmus+).
• Catalina Marín Talón
  Licenciada en Psicología por la Universidad de Murcia con Máster en Psicología General Sanitaria y Psicología Jurídica y Forense por la Universidad de Murcia.
• Dr. David Martínez Rubio
  Dr. en Psicología. Profesor Acreditado con amplia experiencia en la docencia universitaria (grado y postgrado). Investigador principal de proyectos I+D, especializado en estrés, intervenciones basadas en Mindfulness y compasión. Actual área de investigación centrada en mindfulness en población clínica, educación y organizaciones.
• María Mollá Siles
  Licenciada en Psicología por la Universitat de València.
• Paloma Mundi Ricós
  Graduada en Psicología con Máster en Criminología y Seguridad. Bilingüe en francés y nivel C1 de inglés. Publicación de un póster en el “Eastern Psychological Association Meeting” en Filadelfia (Estados Unidos). Actualmente, profesora del Grado de Psicología Online en la Universidad Europea, Doctoranda de 1er año en Ciencias de la Salud y terminando de cursar el Máster en Psicología Jurídica.
• Dra. Elia Oliver Gasch
  Doctorada en Psicología por la Universidad de Valencia con Mención Internacional. Directora del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria de la Universidad Europea de Valencia. He participado en proyectos nacionales e internacionales relacionados con la psicología aplicada en el ámbito de la salud y a través del uso de las Nuevas Tecnologías. Especializada en psicología clínica con formación acreditada por la Asociación de Terapia Dialéctica Conductual (DBT Latinoamericana) para el tratamiento de trastornos de la personalidad y desregulación emocional.
• Dr. Sergio Pérez Ruiz
  Doctor en Psicología. Docente en Universidad Europea de Valencia. Máster en Comunicación y Problem Solving Estratético. Especialista en Psicopatología y Salud. Programa de Habilidades Directivas. Miembro de la División de Psicología Jurídica del Colegio Oficial de Psicólogos.
• Dra. Carolina Pinazo Clapes
  Doctora en psicología. Especializada en clínica y atención sociosanitaria a la dependencia. Acreditada como psicóloga general sanitaria.
• Dra. Silvia Postigo Zegarra
  Dra. en Psicología en Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Psicóloga Sanitaria.
• Dr. Esteban Puente López
  Psicólogo y doctor en ciencias forenses especializado en psicología social, forense y metodología, Cuenta con amplia experiencia docente e investigadora y, a día de hoy, trabaja con múltiples equipos de investigación internacionales en las áreas de validez y simulación de síntomas y de violencia en el contexto escolar y hospitalario.
• Dra. María Desamparados Quiles Catalá
  Licenciada en medicina por la Universidad de Valencia. Especialista en Pediatría y sus áreas específicas. Doctora en Medicina por la Universidad de Valencia.
• Dra. Rita Redondo Flores
  Soy docente del grado de psicología online y del máster de psicología general sanitaria en la UEV. Paralelamente, soy psicóloga titular del Centro de Tipología Mixta de Quart de Poblet. Investigo en el ámbito del envejecimiento.
• Dr. Pedro Salmerón Sánchez
  Doctor en Psicología por la Universitat Jaume I de Castelló. Colaborador docente en la Universidad Europea de Valencia y en la Universitat Oberta de Catalunya. Amplia trayectoria clínica e investigadora. Su perfil de investigación ha estado siempre vinculado con la salud y la salud sexual, focalizando su interés de manera prioritaria en la infección por VIH y su prevención al mismo tiempo que con la promoción de la salud sexual en diferentes poblaciones especialmente vulnerables a la infección por VIH
• Dr. Pau Soldevila Matías
  Doctor en Psicología y Máster en Psicología General de la Salud por la Universidad de Valencia y Máster en Neuropsicología Clínica por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) de Valencia. Desarrollé mi carrera en diversos puestos en diferentes hospitales “Hospital Clinic de Valencia, Hospital Hermanas Hospitalarias de Valencia, Hospital General de Valencia, Hospital Universitario Vall d´Hebron de Barcelona, y Hospital en Neurorehabilitación de Aarhus (Dinamarca)” trabajando en los departamentos de psicología y psiquiatría.
  En los últimos años he centrado mi carrera investigando en el Instituto de Investigación Biomédica Sanitaria (INCLIVA) perteneciente al Hospital Clínico Universitario de Valencia y en la Red de Investigación Biomédica en Salud Mental (CIBERSAM) realizando evaluación Psicológica y Neuropsicológica en el Primer Episodio Psicótico (PEP) y pacientes crónicos. También trabajé en Norhtwell Health Hospital en Nueva York (EE. UU.) promoviendo el bienestar y reintegrando a los pacientes psicóticos en la comunidad para trabajar, asistir a la escuela, socializar y vivir de forma independiente.
• Dra. Julie Van Hoey
  Doctora en psicología. Docente en Psicología en la Universidad Europea de Valencia. Psicóloga general sanitaria y jurídica-forense en Kayros Salud y Kayros Jurídica. Especializada en violencia de género e intervención grupal en medidas alternativas.
• Dra. María Dolores Vara Villodre
  Licenciada en Psicología por la Universitat de València con Máster Universitario en Psicología General Sanitario y Doctora en Psicología Por la misma universidad. Directora del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria de la Universidad Europea de Valencia.
• Dra. Andrea Vázquez Martínez
  Doctora en Psicología con mención Cum Laude por la Universidad de Valencia. Máster Oficial Interuniversitario en Psicogerontología y Postgrado Experto en Atención a Personas Dependientes. Le han otorgado varias becas I+D+i como profesional en el Instituto de Matemática Pura y Aplicada (IUMPA, UPV), así como diferentes estancias internacionales de investigación en el Instituto de Psicología Cognitiva, Coimbra (Portugal), en la School of Applied Psychology University College, Cork (Irlanda) y en la Universidad Politécnica Salesiana, (Ecuador), lo que ha conllevado a poseer un perfil interdisciplinar. Se destaca su papel como revisora de artículos científicos en revistas internacionales, miembro en diferentes Consejos Editoriales, Comités Científicos, Técnicos y Asesores.
• Dra. María Inmaculada Villanueva Aliaga
  Doctora en Psicología. Máster en Neuropsicología clínica y Neuropsicología infantil. Amplia experiencia laboral en valoración e intervención con niños con trastornos del neurodesarrollo, dificultades de aprendizaje u otros trastornos clínicos. Evaluación e intervención de adultos con diferentes tipos de discapacidad, daño cerebral sobrevenido y demencias.

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