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La Maestría en Innovación Educativa de la Universidad Europea en Perú es un programa oficial que tiene como objetivo formar profesionales íntegros, con una sólida preparación que les capacite para proponer, gestionar, dirigir, implementar y evaluar propuestas educativas innovadoras, a partir de los resultados de la investigación y el desarrollo.
La gestión e innovación educativa, a través de una variedad de herramientas disponibles y adaptadas, está llamada a influir en los procesos educativos y mejorar la enseñanza, el aprendizaje y las relaciones entre las partes interesadas educativas.
El plan de estudios de esta maestría está diseñado para ser aplicada en la diversidad de las situaciones educativas de cada centro y alumno, siendo provechoso y empleable desde el inicio de los estudios.
Contamos con una metodología innovadora, con la que aprenderás a través de casos reales en proyectos de innovación educativa para las distintas etapas de aprendizaje.
Conseguirás implementar metodologías activas que aumenten la motivación de tus alumnos como puede ser la gamificación o el desarrollo de la inteligencia emocional.
Maestría Oficial con la que podrás ascender en el escalafón magisterial en un año.
| Online con clases en directo | Español |
Inicio: 21 abr. 2025 | 12 meses, 60 ECTS |
| Facultad de Ciencias Jurídicas, Educación y Humanidades | |
| Diploma que recibirás: Máster Universitario en Innovación Educativa |
Aprenderás con metodologías basadas en la acción. Realizarás actividades que te ayudarán a la adquisición de conocimientos y su aplicación práctica.
eLab
Experiencia de aprendizaje virtual en el aula. A través de entornos simulados, podrás tomar decisiones y superar retos poniendo a prueba tus conocimientos aprendidos.
Jornadas científicas
Asiste a masterclasses online impartidas por expertos en educación e investigación docente donde potenciar tus habilidades en innovación y desarrollo.
Clínica educativa
Centros educativos reales plantean desafíos actuales a nuestros estudiantes, involucrando a más de 30 profesores de diversas áreas de conocimiento. Más de 200 alumnos orientados por más de 30 profesores.
Contarás con especializaciones altamente demandadas en el mercado laboral actual, necesarias para sobresalir en tu campo y alcanzar el éxito en tu carrera.
Insignias digitales
Insignias de reconocimiento digital que acreditan tu conocimiento y formación. Además, podrás compartirlas a través de cualquier medio digital.
Certificaciones Google y Microsoft
Te prepararás para los certificados de Google for Education y Microsoft Educator, altamente solicitadas en el mercado laboral actual.
Harvard Business Publishing
Acceso a cursos para desarrollar habilidades y sobresalir en tu TFM. Aprende a gestionar tu tiempo, habilidades en el diseño eficaz de proyectos y mejora de tus destrezas de presentación.
Desarrollarás competencias avanzadas en el uso de herramientas digitales educativas, esenciales para destacar en el mercado laboral y transformar tu práctica docente.
Aprovecha los recursos más innovadores que la Universidad Europea pone a tu disposición para hacer de tu experiencia académica algo único.
Semana de la innovación educativa
Sesiones con expertos que abarcan temas como: metodologías activas y corrientes pedagógicas, neuroeducación e inteligencia emocional.
Premios Docente Inspirador
Reconocimiento a la dedicación, creatividad y esfuerzo, nos complace destacar y celebrar los mejores proyectos realizados durante el curso.
Impulsamos la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y queremos que nuestros futuros maestros promuevan una cultura consciente en el aula.
Ponemos a tu disposición el Curso online en Especialista en Educación Sostenible de Certificado ODS.
Primera Universidad que ofrece la maestría Oficial Virtual en Innovación Educativa.
Nuestro modelo didáctico responde al Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) el material se ofrece en diferentes formatos como podcast, vídeo, masterclass, ppt, pdf entre otros.
Aplica las ventajas de la tecnología en la educación con una formación integral y de calidad.
Título oficial susceptible de reconocimiento por la Superintendencia Nacional en Educación Superior Universitaria (SUNEDU).
Queremos revolucionar la educación y acercar la innovación a todas las aulas.
Ciclo de Profes Innovadores
Asistirás a clases exclusivas para alumnos con profesores en activo que compartirán sus experiencias en sus aulas. Nuestros alumnos ya han disfrutado de masterclasses de la mano de Ana Esther Teacher, Daniel Lopez y Rosa Liarte, entre otros.
Jornadas de Innovación Educativa
Un punto de encuentro online en el que compartir e intercambiar experiencias de innovación docente, a partir de casos de éxito de grandes referentes en este área como Cesar Bona, David Calle, Irene Alegría o Francesc Nogales.
Metodologías emergentes
Trabajarás las metodologías activas más punteras adaptadas a todas las etapas educativas como: Flipped Classroom, Flipped Learning, Challenge by Learning, gamificación, aprendizaje basado en proyectos o aprendizaje cooperativo.
89 %
Formamos profesionales excelentes: el 89 % del alumnado tiene empleo en menos de 12 meses.
83.000
Nuestra gran comunidad de estudiantes se reparte entre Madrid, Valencia, Canarias y la formación online.
TOP 5
Estamos en el "TOP 5" de las mejores universidades privadas de España según El Mundo.
Conoce nuestro campus virtual, la plataforma de aprendizaje online que podrás utilizar desde cualquier dispositivo
Al finalizar este programa, el alumno recibe el título oficial de Máster Universitario en Innovación Educativa expedido por la Universidad Europea de Madrid.
Recorrido por los fundamentos principales de la innovación, para construir un marco de referencia y tener las herramientas necesarias para dar paso a una mente innovadora, desarrollando nuevas habilidades blandas y realizar tus propias experiencias innovadoras.
Aprender a desarrollar la cultura en el desarrollo de las innovaciones educativas y dentro del aprendizaje; y de qué manera la cultura transforma la educación. Estudiar la gestión del cambio y quieren intervienen en este, políticas y gestión de la innovación educativa; Y los factores que promueven y dificultan que la innovación educativa.
Analizar los cambios en la profesión docente y en el proceso educativo. El docente no solo tendrá que ser un mejor transmisor de conocimientos sino también un mediador y guía para que el alumno consiga ser el protagonista de su propio proceso de aprendizaje. Mezclar e integrar los medios tecnológicos y digitales en las clases será el papel central para conseguir desarrollar con éxito un modelo de enseñanza-aprendizaje. Dominar técnicas y herramientas para el desarrollo de la creatividad y motivación de los alumnos, realizando reflexiones y autoevaluación para poder mejorar la práctica docente.
Comprender a qué se le llaman tendencias educativas y cómo han ido evolucionando, desde una perspectiva científica y centrándose en la calidad del proceso de aprendizaje y enseñanza. Asociarlos a la sostenibilidad y replicabilidad para permitir que los procesos de innovación no sean aislados y cortoplacistas y sí puedan convertirse en procesos de mejora continúa, con tomas de decisiones basadas en evidencias. Contextualización para comprender todo este marco de referencia y conocer modelos basados en la investigación para que las experiencias innovadoras puedan ser replicables y sostenibles. Analizar temáticas en tendencia en estos momentos y los beneficios y desafíos de innovar en educación desde distintos roles.
Suplir al estudiante de las bases más actuales en investigación neuroeducativa, metodologías actuales, sociología y pedagogía que nos llevan a los docentes del siglo XXI a seguir aportando novedades que hagan de la experiencia educativa algo edificante y estimulante para cualquier persona que entre en nuestras aulas. La actividad docente es innovada día a día gracias a la atención constante de la evolución de las generaciones de estudiantes, que nos reta a mejorar ante las nuevas y diversas formas de aprendizaje que éstos presentan.
Capacitar al estudiante en las competencias y habilidades propias de la introducción de las tecnologías en el ámbito educativo. A lo largo de este módulo aprenderás a diferenciar entre la innovación educativa y la innovación tecnológica, a innovar con las tecnologías digitales mediante la integración de las tecnologías, los conocimientos y la pedagogía en la educación (modelo TAPCK), conocerás diferentes recursos tecnológicos para innovar en educación y experimentarás con la realidad extendida y aumentada.
Describir las características diferenciadoras de los distintos tipos de proyectos de innovación educativa. Identificar las diferentes etapas de los proyectos de innovación educativa. Planificar los elementos clave que hay que tener en cuenta a la hora de desarrollar un proyecto de innovación educativa. Identificar las fases de los proyectos de innovación educativa, desde la propia conceptualización y diseño, hasta la ejecución y evaluación. Diseñar y gestionar proyectos de innovación educativa.
Nuevos modelos de evaluación con nuevas finalidades y funciones que permiten adaptarse a la nueva realidad educativa. Especificar los criterios para la evaluación de los proyectos de innovación educativa en las fases de diseño, desarrollo, implementación, gestión y evaluación. Elaborar instrumentos que permitan evaluar los proyectos de innovación educativa. Analizar e interpretar los resultados de la evaluación de los proyectos de innovación educativa, de acuerdo con los paradigmas educativos actuales. Promover los cambios dentro de la perspectiva de mejora continua.
Aportan conocimientos prácticos de la maestría. Podrán ser reconocidas, al aportar evidencia profesional, de un mínimo de 9 meses, en alguno de estos ámbitos:
El Trabajo Fin de Maestría aporta conocimientos teóricos y prácticos integrando los conocimientos de la Maestría.
PRIMER CURSO
| Materia | ECTS | Tipo | Idioma de impartición |
|---|---|---|---|
| Modulo 1 - Fundamentos Teóricos de la Innovación Educativa | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 2 - Cultura de la Innovación Educativa | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 3 - El Docente Innovador | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 4 - Tendencias en Innovación Educativa | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 5 - Metodologías de Innovación Educativa en el Aula | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 6 - Tecnología e Innovación Educativa | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 7 - Diseño de Proyectos de Innovación Educativa (Pies) | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 8 - Evaluación y Difusión de Proyectos de Innovación Educativa | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 9 - Prácticas Externas | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
| Modulo 10 - Trabajo de Fin de Maestría | 6 | OBLIGATORIA | Español (es) |
Primer curso de implantación 2020/21
200 plazas
Reglamento de prácticas externas
Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).
Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobados y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.
Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso, pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la maestría, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.
Consulta los centros de prácticas.
Desde la Universidad Europea apostamos por un aprendizaje que te prepare para las necesidades del mundo profesional. Gracias a nuestra metodología podrás adquirir los conocimientos, destrezas, habilidades y competencias que faciliten la máxima empleabilidad en mundo global.
Aprendizaje experiencial
El estudiante aprende haciendo, sin acción no hay aprendizaje. Llevarás a la práctica los conocimientos aprendidos a través de nuestro campus virtual y de las herramientas online que ponemos a tu disposición.
Aprendizaje significativo
El docente relaciona los conocimientos, habilidades y experiencias previas, con los intereses, expectativas y características cognitivas de los estudiantes.
Aprendizaje colaborativo
El estudiante experimenta la sensación de “aprender juntos”, ya que se ve motivado tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás, desarrollando una experiencia social y académica de aprendizaje.
Aprendizaje profesional
El docente actúa como orientador y guía del aprendizaje hacia una aplicación profesional.
Aprendizaje constructivo y por descubrimiento
El estudiante indaga y explora para acceder a los conceptos. Esto le permite construir estructuras cognitivas a partir de la comparación, relación y reordenación de los nuevos conceptos y los que ya manejaba.
Aprendizaje autónomo
El docente fomenta que los estudiantes aprendan por sí mismos, desarrollando el autoaprendizaje. El estudiante se concibe como un agente activo y cooperativo, protagonista en la construcción de su propio aprendizaje.
Aprendizaje individualizado
El docente atiende a la diversidad y a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes, ajustando las actividades formativas a las necesidades de los estudiantes.
Aprendizaje creativo
El desarrollo de la creatividad y la manifestación de la propia iniciativa hacen percibir el conocimiento como algo abierto, inacabado, que siempre es posible completar, redefinir y comprender desde otros puntos de vista.
Flexible
Clases virtuales en directo a las que te puedes conectar desde cualquier sitio y dispositivo.
Cercana
Contarás con el apoyo de nuestros profesores expertos que facilitarán tu aprendizaje, así como de un tutor de acompañamiento que te orientará y te ayudará a que logres tus objetivos.
Funcional
El campus virtual será tu plataforma de aprendizaje en la que encontrarás las materias que vas a cursar. Además, tendrás acceso a la biblioteca, a una zona de comunidad para poder contactar con otros estudiantes y asistencia 24 horas.
Cómo solicitar admisión
El proceso de admisión para cursar un grado o postgrado online en la Universidad Europea puede llevarse a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de nuestros programas está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Para completar el proceso deberás seguir estos sencillos pasos:
1
Necesitarás enviar la documentación específica a tu asesor personal.
2
Una vez revisada la documentación tu asesor personal se pondrá en contacto contigo.
3
Formalización de la reserva de plaza a través de nuestros diferentes métodos de pago.
Queremos ayudarte. Si quieres estudiar en la Universidad Europea, tendrás a tu disposición una amplia selección de becas propias y oficiales.
La Universidad Europea es una universidad oficial acreditada en España y reconocida por la SUNEDU. ¡Conoce el proceso de reconocimiento!
Acceso
El perfil de acceso se enfoca a:
Para el acceso a la Maestría se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 861/2010:
Si la demanda de plazas no supera la oferta, se admitirá directamente a los estudiantes, previa comprobación de los requisitos de acceso y admisión.
Los criterios de valoración para la admisión de alumnos en el caso en que la demanda supere a la oferta, se ponderarán de la siguiente forma:
Reglamento prácticas externas.
Las prácticas en empresas son un elemento clave en tu formación. Adquirir experiencia después de lo aprendido en tu titulación, es la mejor forma de entrar en el mercado laboral. Hay dos tipos de prácticas, las curriculares (incluidas en tu plan de estudios) y extracurriculares (las que puedes hacer de forma voluntaria).
Para realizar las prácticas curriculares en empresas, necesitarás tener el 50% de los créditos aprobado y matricular la asignatura antes de comenzar tus prácticas. Estas prácticas llevan un seguimiento por parte de la empresa y del profesor de prácticas, así como la realización de informes intermedios y finales para su evaluación.
Si quieres mejorar tu experiencia laboral antes de concluir tu formación universitaria, puedes hacer prácticas extracurriculares. Podrás hacerlas en cualquier curso pero te recordamos que las prácticas son un complemento formativo a tus estudios; por tanto, cuanto más conocimiento hayas adquirido a lo largo de la carrera, mayor provecho sacarás de la experiencia de prácticas.
El claustro de la Maestría se compone de un 78,57% de doctores.
Profesorado experimentado, reconocidos y galardonados en premios de innovación educativa.
Contamos con un cuerpo docente altamente cualificado, compuesto por expertos en el campo de la innovación educativa, tanto doctores como profesores de aula que explican cómo incorporar la innovación educativa en aulas y centros. Estos profesionales combinan una sólida base teórica con una amplia experiencia práctica, lo que garantiza un aprendizaje enriquecedor y relevante. Únete a una comunidad de profesionales apasionados por la innovación educativa y aprende de los mejores referentes en educación.
Aprenderás a adaptar las prácticas educativas a contextos reales, utilizar procesos tecnológicos, aplicar diferentes metodologías emergentes o (re)diseñar los espacios de aprendizaje, elementos innovadores para generar un cambio educativo.
Dra. Dª Judit Ruiz Lázaro
Directora del Máster Universitario en Innovación Educativa
¿Te unes al cambio de la profesión docente? El docente innovador marca el rumbo de la evolución educativa, despierta la creatividad, la motivación y la buena gestión emocional, contribuye a una formación integral del estudiante y les capacita en competencia digital.
Dª. Alba Galán
Docente de MU Innovación Educativa – Materia: El Docente Innovador y Metodologías de Innovación Educativa en el aula
Nuestros alumnos desarrollan capacidad de análisis que a su vez, podrán transferirla a los estudiantes para que estos se conviertan en verdaderos ciudadanos digitales, que no se dejen llevar únicamente por lo atractivo de las aplicaciones y las herramientas.
Dra. Dª. Beatriz Lores
Docente de MU Innovación Educativa – Materia: Innovación y tecnologías.
Lo más emocionante será darnos cuenta de que todos, como educadores, tenemos la capacidad y la responsabilidad de ser agentes de cambio. Aprender sobre buenas prácticas no solo enriquecerá nuestra práctica docente; si no que reavivará la pasión por la enseñanza y nos hará recordar por qué elegimos esta maravillosa profesión.
Miguel Ángel Azorín López
El conocimiento se construye en movimiento. Nuestras clases son dinámicas, caracterizadas por la combinación de metodologías activas, creando un aula flexible, que dota al alumnado de un entorno audiovisual, intuitivo y funcional, favoreciendo así la transferencia de aprendizajes y conectándolos con la realidad.
Ana García Pérez
Xabier Iturralde Alberdi
Egresado de la Maestría en Innovación Educativa