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Existen distintas maneras de clasificar los derechos humanos por dimensiones o categorías. No obstante, una de las más reconocidas es la que los agrupa en derechos de primera generación, derechos de segunda generación y derechos de tercera generación. En ese sentido, los derechos de tercera generación dan respuesta a los retos que viene planteando la globalización y que le apuntan a crear y fortalecer relaciones que sean pacíficas.
La división de los derechos humanos, que no es rígida, es algo que se puede aprender y profundizar en la Maestría en Derechos Humanos de la Universidad Europea en Perú, un posgrado que tiene un enfoque multicultural y, además, también le apunta a responder a los retos actuales que amenazan a los derechos humanos.
En el siguiente artículo, te explicamos de qué se trata la teoría de la clasificación de las tres generaciones de los derechos humanos y cuál es su origen. Igualmente, profundizaremos en qué son los derechos de tercera generación y cuáles son.
En 1979, fue Karel Vasak, funcionario internacional, profesor y académico checoslovaco y exdirector de la División de Derechos Humanos y Paz de la UNESCO, quien propuso la clasificación de los derechos humanos en tres generaciones.
Los orígenes de esta teoría se asocian a los ideales de libertad, igualdad y fraternidad de la Revolución Francesa, además de corresponderse con la evolución histórica de los derechos humanos. Esto, en tanto que el reconocimiento legal de los derechos humanos ha sido algo escalonado. Según Vasak y otros expertos investigadores que le siguieron, los derechos humanos podrían clasificarse de la siguiente manera:
Son los primeros que fueron reconocidos legalmente, a finales del siglo XVIII. Se trata de los derechos civiles y políticos, como la libertad de expresión, el derecho a un juicio justo, a la vida y la libertad personal. Se enfocan en limitar la acción del poder, además de garantizar la participación de los ciudadanos en la vida política.
Fueron incorporados en la legislación a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Estos son los derechos económicos, sociales y culturales, como el derecho a la salud, el derecho a la educación, el derecho al trabajo y el derecho a un nivel de vida adecuado. Se centran en asegurar unas condiciones de vida dignas para todas las personas.
Se han ido incluyendo en las leyes a finales del siglo XX y comienzos del siglo XXI. Estos derechos están relacionados con la justicia, la paz, la solidaridad y otros temas globales, que van más allá de las fronteras nacionales y requieren cooperación internacional, tanto para su protección como para su promoción. Su objetivo es el de favorecer las relaciones pacíficas y constructivas.
Es pertinente señalar que la clasificación de los derechos humanos en generaciones no es una división rígida. De hecho, esta puede ser distinta, según la persona, la terminología que se usa y la forma de agruparlos. En cualquier caso, sí es útil para comprender que hay diferentes categorías de derechos humanos de acuerdo con los valores que defienden y sus funciones principales.
Este es un concepto utilizado principalmente para hacer alusión a aquellos derechos que se consideran emergentes o en desarrollo. Son también conocidos con el nombre de derechos de solidaridad.
Estos surgen con el fin de dar respuesta a los nuevos retos a los que se enfrenta la comunidad internacional, como la pobreza, el hambre y los desafío en cuanto a la salud, consecuencia de la globalización, que además evidencian la necesidad de colaboración entre las naciones.
Si bien no hay un consenso respecto a cuáles deben considerarse derechos de tercera generación, algunos de los que incluyen, por lo general, en esta categoría son:
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